Analyse filmique

Analyse filmique

Les deux dernières séances ont été consacrées à une introduction à l’analyse filmique. Pour faire bon accueil aux plus jeunes de nos participants, venus se réchauffer à l’atelier pendant les congés d’hiver, Anna Fouqué avait choisi d’étudier un un extrait de Max et les Maximonstres de Spike Jonze (2009). Elle nous a montré quels étaient les procédés audiovisuelsEn savoir plus surAnalyse filmique[…]

Vivement ce week-end !

Vivement ce week-end !

L’exercice du mois consiste à imaginer une histoire à partir d’une page arrachée à un agenda. La proposition suivante peut bien sûr être amendée ou complétée à discrétion. Les différentes situations auxquelles le personnage sera confronté au cours de cette (folle?) semaine permettront, comme dans l’exercice précédent, de révéler la personnalité du héros, ou de l’héroïne…En savoir plus surVivement ce week-end ![…]

Exercice: créer une situation révélatrice

Exercice: créer une situation révélatrice

Cet exercice, dans le sillage du précédent, nous permettra de continuer à explorer les différentes facettes du personnage de fiction. On propose ici d’imaginer une situation révélatrice. Consigne: Après avoir choisi un personnage (Cassandre Gambel, un personnage de fiction déjà existant, ou un personnage de votre création), vous imaginerez une scène susceptible de révéler au lecteur leEn savoir plus surExercice: créer une situation révélatrice[…]

Exercice: créer un personnage

Exercice: créer un personnage

Pour prolonger la séance d’atelier d’hier, nous vous proposons de créer un (ou plusieurs) personnages. Vous pouvez le doter d’une biographie, d’un état-civil, d’une apparence, etc., à votre guise. Mais n’oubliez pas surtout les points suivants: Définissez son manque, son insatisfaction profonde, le besoin dont il n’a pas conscience  Expliquez aussi l’origine de ce manque: enfance malheureuse, accident, expérienceEn savoir plus surExercice: créer un personnage[…]

Journée d’atelier sur la nouvelle

Journée d’atelier sur la nouvelle

Retrouvez les exercices sur le blog de la journée Journée d’études « L’écriture de la nouvelle » 31 janvier 2018, 9h-17h30 A partir des travaux de Florence Goyet sur les caractéristiques de la nouvelle classique (La Nouvelle, 1870-1925, Paris : PUF, 1983), une équipe d’enseignants-chercheurs de trois universités a composé le format original de cette journée d’études associantEn savoir plus surJournée d’atelier sur la nouvelle[…]

Écrivez le récit fantastique d’une métamorphose

Écrivez le récit fantastique d’une métamorphose

Atelier de nouvelles – Proposition d’écriture n°1 Objectif: découvrir et mettre en œuvre la structure de la nouvelle narrative Plan: 1) les techniques – la tension; 2) un exemple – La Métamorphose; 3) la consigne d’écriture.   1) LES TECHNIQUES D’ÉCRITURE – LA TENSION La nouvelle narrative repose sur la tension. Écrire une nouvelle, c’estEn savoir plus surÉcrivez le récit fantastique d’une métamorphose[…]

Les techniques d’écriture – la tension

Les techniques d’écriture – la tension

La nouvelle narrative repose sur la tension (ce qui apporte puissance, simplicité, stabilité). Une nouvelle, c’est un texte bref qui se suffit à lui-même. Écrire une nouvelle, c’est donc d’abord réussir à donner au lecteur l’impression que le texte « tient debout », n’a besoin d’aucun autre développement. À la différence d’une ébauche (ou d’un roman raté),En savoir plus surLes techniques d’écriture – la tension[…]

Les jeux littéraires de l’atelier du 18 février 2013

Les jeux littéraires de l’atelier du 18 février 2013

Trois jeux littéraires papouesques pour cette première séance d’atelier en prélude à l’enregistrement public de l’émission de France Culture LES PAPOUS DANS LA TÊTE le 6 avril à l’Université de Rouen. Voici la présentation des exercices auxquels nous nous sommes prêtés : Chacun de ces trois jeux fait l’objet d’une page séparée, afin que lesEn savoir plus surLes jeux littéraires de l’atelier du 18 février 2013[…]

Construire un personnage : la situation révélatrice

Construire un personnage : la situation révélatrice

Séance d’atelier du 7 novembre 2011 Lors de notre dernière séance, l’exercice était d’imaginer une ébauche de scénario à partir de l’intrigue et de ses problèmes. Or, cela n’est pas le seul moyen de développer un scénario. À côté des scénarios gouvernés par l’intrigue (plot driven), il y a des scénarios gouvernés par les personnagesEn savoir plus surConstruire un personnage : la situation révélatrice[…]